Tuần: 01
Tiết: 01 Bài: 01
Ngày soạn:
Ngày giảng:

Bài mở đầu
A: tiêu bài học: Sau bài học, HS cần:
- HS cần nắm được cấu trúc nội dung trương trình.
- Biết sử dụng phương tiện tối thiểu của địa lí lớp 6.
- Biết liên hệ các hiện tượng địa lí với nhau.
B: Các thiết bị dạy học: SGK Địa lí 6.
C: Các hoạt động trên lớp: Bài mới:
Mở bài: ở cấp 1 chúng ta dã được học môn địa lí nhưng khi đó môn địa lí kết hợp một số môn học khác hình thành nên môn tự nhiên xã hội .Sang cấp II môn dịa lí được tách thàh một môn học riêng biêt nghiên cứu về các hiện tượng xảy ra trong tự nhiên cũng như trong xã hội.
Hoạt đông của Thầy và trò
Ghi bảng


Hoạt động 1: (cá nhân)
Bước 1:
GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu SGK phần mục lục.
Chương trình được chia thành mấy chương.
Chương I có tên gọi là gì ?
HS: Tìm hiểu qua SGK trả lời
GV: Trong chương này chúng ta tìm hiểu những gì ?
- Chương II có tên gọi là gì ?
HS: Dựa vào mục lục SGK trả lời .
Bước 2:
- GV yêu cầu HS trả lời. , GV chuẩn kiến thức.
Hoạt động 2:
Bước 1:
GV: Học địa lí là học những gì xảy ra xung quanh .Vậy phải học như thế nào mới đạt hiệu quả tốt nhất ?
GV: Để củng củng cố thêm kiến thức chúng ta phải tìm hiểu những gì ?
Bước 2:
GV yêu cầu HS trả lời.
GV chuẩn kiến thức.

1.Nội dung của môn học địa lí lớp 6
Một số đặc điểm về trái đất , các thành phần tự nhiên cấu tạo nên trái đất
Kiến thức ban đầu về bản đồ
Các kĩ năng : Đọc , hiểu bản đồ , thu thập xử lí thông tin
II.Cần học môn địa lí như thế nào ?
- Quan sát các hiện tượng xảy ra xung quanh.

- Thông qua các phương tiện thông tin như đài ti vi sách báo để tìm hiểu.

- Liên hệ những điều đã học vào thực tế.

Dặn dò :Chuẩn bị bài sau : tên 9 hành tinh trong hệ mặt trời thứ tự từ trong ra ngoài
Vị trí của trái đất, đường kinh tuyến, vĩ tuyến
=============================

Tuần: 02
Tiết: 02 Bài: 02
Ngày soạn:
Ngày giảng:

Lớp:

Vị trí - hình dạng và kích thước của tráI đất
A: tiêu : Sau bài , HS cần:
- 1 : Nắm được tên các hành tinh trong hệ Mặt Trời. Biết được một số đặc điểm của hành tinh Trái Đất như vị trí, hình dạng, kích thước.
- Hiểu một số khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến gốc và công dụng của chúng.
- 2.Kĩ năng :Xác định được kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc NC Bắc, NC Nam trên bản đồ .
B: Các thiết bị dạy học: Quả địa cầu.Bản đồ thế giới
Các hình 1, 2, 2 (SGK) phóng to (nếu có).
C: Các hoạt động trên lớp:
Kiểm tra bài cũ: Để học tốt môn địa lí ở lớp 6, các em cần phải học như thế nào ?
Bài mới:
Hoạt đông của Thầy và trò
Ghi bảng

Hoạt động 1: (cá nhân)