TÊN ĐỀ TÀI :
VAI TRÒ VÀ CÁC GIẢI PHÁP CỦA TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN TRONG CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC


A/ ĐẶT VẤN ĐỀ :
I- Lý do chọn đề tài :
Giáo dục luôn là vấn đề trung tâm của đời sống xã hội vì nó quyết định tương lai của mỗi người và của cả xã hội. Xã hội hóa giáo dục là tinh thần ,là nội dung quan trọng là điều kiện để đảm bảo sự thành công của cải cách giáo dục .
Trước hết chúng tôi xin khẳng định những quan điểm chỉ đạo của Đảng và Nhà nước ta trong công tác Xã hội hóa giáo dục (XHHGD) .
Thực hiện theo Nghị quyết số 05/2005/NQ-CP của Chính phủ ban hành về đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục , y tế , văn hóa và thể dục , thể thao đã có tác động mạnh mẽ đến nhận thức cuả các cấp , các ngành , các tầng lớp nhân dân trong xã hội . Từ đó sự quan tâm của của toàn xã hội đến công tác xã hội hóa giáo dục ngày một tiến triển vượt bậc và đã đạt được kết quả ngày càng cao hơn .
Thực hiên chức năng tham gia quản lý , xây dựng cơ quan đơn vị của tổ chức Công đoàn trong nhà trường , thực hiện mục tiêu cùng với chính quyền nhà trường hoàn thành nhiệm vụ kinh tế chính trị của ngành .
Tổ chức công đoàn trường Quang Trung trong những năm qua đã được công nhận là tổ chức Công đoàn vững mạnh -xuất sắc thực hiện tốt chức năng cơ bản của mình trong việc chăm lo đời sống , bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của người lao động nhằm nâng cao chất lượng công tác và dạy học , chính vì vậy cần phải tiếp tục thực hiện sự gắn kết phối hợp tốt hơn nữa giữa nhà trường - gia đình - và các lực lượng xã hội nhằm để thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục mới có thể duy trì và phát huy sức mạnh của nhà trường luôn đạt mức phát triển công tác giáo dục trong thời gian đến ,đáp ứng ngày càng cao của xã hội . Do đó vai trò của tổ chức Công đoàn và các giải pháp thực hiện trong công tác phối hợp với các lực lượng giáo dục , địa phương và nhân dân là rất cần thiết ; chính nó mới có thể tạo ra một sự xã hội hóa giáo dục có tính bền vững và phát triển .
Chúng tôi đã được thấm sâu hơn về công tác xã hội hóa giáo dục là nhiệm vụ của toàn xã hội , phải tận tâm ; tận lực ; đoàn kết ; kiên trì ; sáng suốt . Chúng ta đã được chủ trương của Đảng , chính sách của Nhà nước luôn quan tâm hổ trợ hàng đầu “ Giáo dục là quốc sách hàng đầu” trong sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước .

II- Phạm vi đề tài :
Đề tài “VAI TRÒ VÀ CÁC GIẢI PHÁP CỦA TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN TRONG CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC.”có phạm vi nghiên cứu và thực hiện ở trường THCS Quang Trung và có thể áp dụng ở các trường học, ở các bậc học

III- Cơ sở lí luận :
- Để xác định nhiệm vụ chiến lược của công tác giáo dục chúng ta đã có Nghị quyết TW2(khóa VIII) về công tác GD-ĐT đã tạo sự chuyển biến sâu sắc trong nhận thức của toàn xã hội ,đã tạo được sự thuận lợi cơ bản cho nhà trường đẩy mạnh cuộc vận động xã hội hóa giáo dục .
- Vai trò ,trách nhiệm của nhà giáo và của mọi người công dân trong xã hội đối với sự nghiệp giáo dục đã được xác định rõ trong pháp luật :
+Vai trò và trách nhiệm của nhà giáo : Nhà giáo giữ vai trò quyết định trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục. Nhà giáo phải không ngừng học tập, rèn luyện nêu gương tốt cho người học. Nhà nước tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo ; có chính sách sử dụng, đãi ngộ, bảo đảm các điều kiện cần thiết về vật chất và tinh thần để nhà giáo thực hiện vai trò và trách nhiệm của mình; giữ gìn và phát huy truyền thống quý trọng nhà giáo, tôn vinh nghề dạy học. ( Luật GD .Điều 15.)
+ Công tác giáo dục là nhiệm vụ của toàn dân . Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục ; phát triển giáo dục , xây dựng xã hội học tập là sự nghiệp của Nhà nước và của toàn dân.
Nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong phát triển sự nghiệp giáo dục ; thực hiện đa dạng hóa các loại hình trường và các hình thức giáo dục; khuyến khích, huy động và tạo điều kiện để tổ chức, cá nhân tham gia phát triển sự nghiệp giáo dục.
Mọi tổ chức, gia đình và công dân có trách nhiệm chăm lo sự nghiệp giáo dục, phối hợp với nhà trường thực hiện mục tiêu giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh và an toàn . ( Trích điều12 Luật giáo