Tuần : 1 TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ
Tiết : 1
Ngày soạn:.................
Ngày giảng:...............
I ) Mục tiêu :
* Kiến thức: Học sinh hiểu được khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ . Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số: N
Z
Q
* Kỹ năng: - Biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số ; biết so sánh hai số hữu tỉ .
* Thái độ: Tích cực xây dựng bài
II) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
GV : Giáo án , bảng phụ ( bài tập 1/7)
HS : Vở, SGK
III) Tiến trình dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
GHI BẢNG

Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ
( Nêu yêu cầu của môn học)
Hoạt động 2 : Số hữu tỉ
Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số,số đó được gọi là số hữu tỉ
Giả sử ta có các số : 3 ; -0,5 ; 0;

Ta có thể viết :







Như vậy, các số 3 ; -0,5 ; 0 ;
đều là số hữu tỉ
Các em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa ba tập hợp số : số tự nhiên , số nguyên , số hữu tỉ ?
Làm : ?1 ; ?2
Giải
?1 ) Các số : 0,6 ; -1,25 ;
là các số hữu tỉ vì :
0,6 =
; -1,25 =


=

?2 ) Số nguyên a là số hữu tỉ vì:
Mối quan hệ giữa ba tập hơp số:
Số tự nhiên , số nguyên , số hữu tỉ là : N
Z
Q
Hoạt động 3 : Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số
- Cho hs hoạt động nhóm BT ?3
Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số
Tương tự như đối với số nguyên , ta có thể biểu diễn mọi số hữu tỉ trên trục số .
Ví dụ 1: Để biểu diễn số hữu tỉ
trên trục số ta làm như sau :
_ Chia đoạn thẳng đơn vị thành bốn
phần bằng nhau ,lấy một đoạn làm đơn vị mới thì đơn vị mới bằng

đơn vị cũ .
_ Số hữu tỉ
được biễu diẻn bởi điểm M nằm bên phải điểm 0 và cách điểm 0 một đoạn bằng 5 đơn vị mới
Hoạt động 4 : So sánh hai số hữu tỉ
Để so sánh hai số hữu tỉ ta làm như so sánh hai phân số
Các em hãy làm ?4
Làm ?4 so sánh hai phân số :

và

Giải




Ta có (-10) > (-12)
Vậy
hay
>


GV:Các em hãy làm ?5
Giải
Các số hữu tỉ dương là:
và

Các số hữu tỉ âm là :
;
;-4
Số
không là số hữu tỉ dương
Cũng không là số hữu tỉ âm


I . Số hữu tỉ :
Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số
với a,b
Z,b
0
Tập hợp các số hưũ tỉ được kí hiệu là Q


























II. Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số
( Sgk / 5)
Ví dụ 1 :




Ví dụ 2 :(SGK)




III . So sánh hai số hữu tỉ
( Sgk / 6 )
Ví dụ: So sánh
và

Giải




Ta có (-10) > (-12)
Vậy
hay
>









IV/Củng cố:
-Giải bài tập 1/ 7
- Cho hs hoạt động cá nhân ở BT 2 SGK
V/Dặn dò:
-Học thuộc phần lí thuyết
-Bài tập về nhà : 3, 4, 5/ 8:1,2,3,4,5 SBT
-Xem trước bài: cộng trừ số hữu tỉ
=============================================

Tiết 2: CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ
Ngày soạn :................
Ngày giảng :..............
I ) Mục tiêu :
* Kiến thức: – Học sinh nắm vững các quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ ; hiểu quy tắc “chuyển vế ” trong tập hợp số hữu tỉ
* Kỹ năng: - Có kĩ năng làm các phép cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng
-Có kĩ năng áp dụng quy tắc “chuyễn vế ”
* Thái độ: - Tích cực xây dựng bài