Ngày dạy: ……………………
Ngày soạn:...............................
Tuần 20:
Tiết 15: §1. NỬA MẶT PHẲNG
I. MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Học sinh hiểu về mặt phẳng, khái niệm nửa mặt phẳng bờ a, cách gọi tên nửa mặt phẳng có bờ đã cho.
- Học sinh hiểu về tia nằm giữa ha tia khác.
* Kỹ năng : Học sinh nhận biết được nửa mặt phẳng, biết vẽ, nhận biết tia nằm giữa hai tia khác
* Thái độ: Tích cực xây dựng bài
II.PHƯƠNG PHÁP:thuyết trình,vấn đáp
III. CHUẨN BỊ:
GV: thước thẳng, phấn màu, com pa; …
HS: Thước thẳng, bút chì, com pa, ...
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.* Đặt vấn đề
- GV đưa các bài tập sau:
1) Hãy vẽ đường thẳng và đặt tên cho nó?
2) Hãy vẽ hai điểm thuộc đường thẳng, hai điểm không thuộc đường thẳng ?
- GV nêu: Các hình vừa được vẽ trên mặt bảng hoặc trên trang giấy. Mặt bảng hoặc trang giấy cho ta hình ảnh của mặtg phẳng.
? Đường thẳng có bị giới hạn không ?
? Đường thẳng vừa vẽ đã chia mặt phẳng bảng thành mấy phần ?
- GV nêu: Đường thẳng đã chia mặt phẳng thành hai phần là hai nửa mặt phẳng.
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
GHI BẢNG

Hoạt động 1: Nửa mặt phẳng
- GV giới thiệu lại mặt phẳng.
? Mặt phẳng có bị giới hạn không ?
? Cho ví dụ về hình ảnh của mặt phẳng trong thực tế ?
? Thế nào là nửa mặt phẳng bờ a ?
- GV vẽ lại hình lên bảng.
? Hãy chỉ rõ từng nửa mặt phẳng bờ a trên hình vẽ ?
? Hãy vẽ đường thẳng xy . Chỉ rõ các nửa mặt phẳng bờ xy trên hình ?
- GV giới thiệu hai nửa mặt phẳng đối nhau.





- GV giới thiệu điểm nằm cùng phía, điểm nằm khác phía đối với đường thẳng.
- Làm bài ?1:
+ HS đọc yêu cầu và đứng tại chỗ trả lời câu a.
+ GV vẽ hình theo ?1 để hs trả lời.
- GV nhấn mạnh: Trường hợp nằm cùng phía thì không cắt còn nằm khác phía thì cắt.


1, Nửa mặt phẳng



* Khái niệm: (SGK/72)




- Hai nửa mặt phẳng đối nhau:
có chung bờ.
- Bất kì đường thẳng nào nằm trên mặt phẳng cũng là bờ chung của hai nửa mặt phẳng đối nhau.







- Hai điểm M, N nằm cùng phía đối với a.
- Hai điểm M, P nằm khác phía đối với a.

2, Tia nằm giữa hai tia:





- Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy

Hoạt động 2: Tia nằm giữa hai tia:
- GV hướng dẫn HS vẽ hình theo đúng yêu cầu của SGK.
- GV xét trường hợp tia Oz cắt MN tại điểm nằm giữa M và N và giới thiệu tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy.
- Các trường hợp còn lại HS trả lời theo trực quan.
- GV nhấn mạnh: Trường hợp Ox và Oy đối nhau thì Oz vẫn cắt M , N tại O. Trường hợp hình 3a, b giúp ta nhận biết một tia nằm giữa hai tia khác.
Hoạt động 3,:Củng cố:
- Làm bài tập 1: HS đứng tại chỗ chỉ ra hình ảnh của mặt phẳng.
- Làm bài tập 2: HS thực hành tại chỗ và trả lời.
- Làm bài tập 3: GV đưa bảng chuẩn bị sẵn để HS điền.
a) ………………… nửa mặt phẳng đối nhau.
b) ………. đoạn AB tại điểm nằm giữa A và B.



 V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : 2’
- Học bài theo SGK và vở ghi, nhận biết được nửa mặt phẳng, nhận biết được tia nằm giữa hai tia khác.
- Làm các bài tập: 4, 5 / 73 SGK; 1, 4, 5 /52 SBT
- Gợi ý:
+ Bài 5 /73 SGK: Vẽ hình theo đúng mô tả của bài toán. Dựa vào hình 3a, b để trả lời.
- Đọc trước bài 2: Góc để tiết sau học.
- Chuẩn bị thước thẳng, bút chì, com pa.
Ngày dạy: ……………………
Ngày soạn:...............................
Tuần 21:
Tiết 16: §2. GÓC
I.MỤC TIÊU :
* Kiến thức: - Học sinh nắm được góc là gì, góc bẹt là gì, hiểu về điểm nằm trong góc.
- Học sinh biết vẽ góc, đặt tên cho góc, đọc tên góc