Thân ái chào các em
GIÁO ÁN HƯỚNG NGHIỆP 9
GV: Trần Thị Nguyệt
Năm học: 2014-2015
Chuyên đề 1:
TÌM HIỂU BẢN THÂN VÀ NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC CHỌN HƯỚNG HỌC, CHỌN NGHỀ CỦA BẢN THÂN
Tiêt 1: Nội dung
SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC CHỌN HƯỚNG HỌC,CHỌN NGHỀ CÓ CƠ SỞ KHOA HỌC
Qua tiết tư vấn HS nắm được kiến thức trọng tâm của chuyên đề:
-Sự cần thiết của việc chọn hướng học,chọn nghề có cơ sở khoa học
Hoạt động 1 :
KHỞI ĐỘNG
Tất cả những nghề các em yêu thích đều có trong danh mục nghề nghiệp và rất cần thiết cho xã hội và trong tương lai các em sẽ là những người lao động thực sự trong các ngành nghề đó
Nghề làm vườn:
Một số nghề thông dụng hiện nay
Nghề giáo viên
Nghề điện dân dụng
Nghề y
Một số nghề thông dụng hiện nay
Một số nghề thông dụng hiện nay
NHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN THIẾT KHI CHỌN NGHỀ
HOẠT ĐỘNG 2
Mô Hình lý thuyết Câynghề nghiệp
Ở phần ngọn ( trái ngọt) có những nội dung gì ?
-Ở phần gốc (rễ) có những nội dung gì?
Vì sao em lại chọn nghề này?
Muốn đạt được trái ngọt thì chúng
ta cần chọn hướng học, chọn nghề
cho phù hợp với sở thích,khả năng
… Đó là phần rễ là yếu tố quyết định
cho sự thành công

Theo em bạn ấy chọn nghề đó có khả thi không? Yếu tố nào khả thi,yếu tố nào không khả thi?
TÌNH HUỐNG
1/ Ngay từ khi còn học phổ thông, Nam là học sinh có khả năng học môn toán,bản thân có tính ngăn nắp,hay để ýđến các chi tiết nhỏ, thích làm việc với các con số. Vì vậy sau khi tốt nghiệp Nam theo học nghề kế toán.Trong lúc đang học nghề kế toán Nam phát hiện mình rất thích hợp với nghề ngân hàng .Nên khi ra trường Nam xin vào làm việc ở một ngân hàng của Tỉnh sau thời gian làm việc công việc của Nam khá thành
công và đời sống thỏa mái .
TÌNH HUỐNG
2/ Hương là học sinh có khả năng văn học, thích
làm thơ, viết văn có khả năng giao tiếp và có tính
hướng ngoại. Hương thích theo học ngành báo chí.
Nhưng sau khi tốt nghiệp Hương lại theo học
ngành tài chính kế toán vì gia đình Hương có nhiều
người làm ở ngành này và sau này ra trường có
việc làm ngay.Trong khi học Hương cảm thấy thiếu
động lực, không hứng thú khi học các bộ môn của
ngành nên điểm không cao.Sau khi tốt nghiệp ra
trường.Hương được xếp vào làm kế toán của mộ
t công ty nhưng Hương thường xuyên thấy mệt mỏi,
không muốn đi làm, không tự tin trong công việc
kế toán. Hương cảm thấy chán và muốn đổi công việc.
Trong 2 bạn trên thì bạn nào chọn hướng học chọn nghề dựa vào phần ngọn, bạn nào chọn hướng học chọn nghề dựa vào phần gốc?
Chọn nghề là công việc cần được lý giải rõ ràng hay nói cách khác là phải có cơ sở khoa học của nó. Môn GD HN sẽ tư vấn giúp các em xác định rõ điều này.
HOẠT ĐỘNG 3:
NHỮNG CÂU HỎI CẦN THIẾT ĐẶT RA TRONG VIỆC
CHỌN HƯỚNG HỌC,CHỌN NGHỀ
1/Tôi thích nghề gì ?
Muốn làm nghề gì bản thân phải thích,tức là có hứng thú với công việc trong nghề.Việc chọn nghề phải rất thận trọng bởi vì việc thay đổi nó không đơn giản
Tuy nhiên không phải thích nghề gì là được bởi vì phải dựa vào đặc điểm thể lực, tâm lý của bản thân
2/ Tôi làm được nghề gì ?Thảo luận nhóm:
Để làm được công việc mình thích thì mỗi chúng ta phải làm gì ?
Phải phấn đấu học tập và rèn luyện thật tốt để thực hiện được ước mơ cuả mình trong việc lựa chọn nghề nghiệp.
3/ Tôi cần làm nghề gì ?
Chọn nghề phải hướng đến nhu cầu của xã hội ? thực trạng của Việt nam hiện nay là thừa thầy, thiếu thợ
Nên lượng sinh viên tốt nghiệp ra trường không có việc làm với số lượng lớn. Có thể trong tương lai một số nghề sẽ ít tuyển dụng trong thị trường lao động nên việc chọn nghề phải căn cứ vào những mục tiêu chiến lược phát triển kinh tế - xã hội ,kế hoạch sản xuất và hướng chuyển dịch cơ cấu kinh tế ,cơ cấu lao động của địa phương mình .
HOẠT ĐỘNG 3:
NHỮNG CÂU HỎI CẦN THIẾT ĐẶT RA TRONG VIỆC
CHỌN HƯỚNG HỌC,CHỌN NGHỀ
HOẠT ĐỘNG 4:
SUY NGẪM – TƯ VẤN
Qua bài học các em cho biết muốn chọn hướng học, chọn nghề theo hướng bền vững thì chúng ta phải làm gì ?
Việc chọn hướng học và chọn nghề phải trên cơ sở khoa học tránh chọn nghề théo lối cảm tính ( do bạn bè rủ rê, do gia đình buộc theo học), chọn nghề trong tương lai phải phù hợp với khả năng, đặc điểm tâm sinh lý của bản thân và nhu cầu của Xã hội, khi đã có sở thích hứng thú với nghề phù hợp thì phải ra sức học tập nuôi dưỡng ước mơ để nó trở thành hiện thực, chọn nghề phải tính đến nhu cầu công việc của xã hội trong tương lai có nghĩa là tính đến thị trường tuyển dụng và nhu cầu việc làm của nghề mà mình đang chọn. Có như thế việc chọn hướng học,chọn nghề mới bền vững. Cha ông ta từng dạy :
“Gốc mà bền vững ngọn nhành mới xanh”
Nếu mỗi chúng ta biết chọn hướng học chọn nghề phù hợp với bản thân thì chúng ta sẽ có được những thành quả mà chúng ta mong muốn như: cơ hội việc làm tốt,công việc ổn định,lương cao,được mọi người tôn trọng….
Ngược lại nếu ai đó chọn hướng học,chọn nghề không phù hợp với bản thân thì rất khó để có những thành quả tốt trong con đường nghề nghiệp sau này vì người đó sẽ thiếu sự yêu thích đối với công việc, thiếu động lực để học và làm tốt.
 
HOẠT ĐỘNG 4:
SUY NGẪM – TƯ VẤN
HOẠT ĐỘNG 4:
SUY NGẪM – TƯ VẤN
2/Tư vấn : Ở địa phương ta( xã Đại Hưng ) là địa bàn miền núi tiềm năng tài nguyên về đất, rừng còn rất lớn nhưng chưa được khai thác theo chiều sâu để tạo ra hiệu quả kinh tế cao, các sản phẩm nông nghiệp làm ra nhiều nhưng bị bấp bênh bởi tính không ổn định của thị trường “ được mùa, rớt giá”, chưa có mô hình kinh tế nào làm ăn hiệu quả, sản xuất còn nhỏ lẽ, cho nên đời sống của nhân dân ta còn nghèo vì vậy sau khi tốt nghiệp THCS thầy (cô)mong muốn sẽ có em nuôi ước mơ sẽ chọn cho mình hướng học và chọn nghề thuộc các ngành nông nghiệp,lâm nghiệp, thủy sản,công nghệ sinh học để đem kiến thức phát triển kinh tế của địa phương theo yêu cầu xây dựng nông thôn mới. Thầy(cô) hy vọng trong tương lai sẽ có em trở thành những người sản xuất,kinh doanh giỏi làm giàu chính đáng trên mảnh đất quê hương mình và giúp đỡ những người khác.
HOẠT ĐỘNG 5 :
TIẾP TỤC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ Ở NHÀ
Qua tiết học về nhà các em tiếp tục thực hiện các nhiệm vụ sau
Nắm chắc mô hình lý thuyết cây nghề nghiệp vận dụng mô hình vào việc chọn hướng học,chọn nghề
Xác định cho mình một nghề phù hợp trên cơ sở khoa học của việc chọn nghề
Thông tin cho bố mẹ và các anh chị biết về các nội dung mà bản thân đã tiếp thu để tránh trường hợp chọn nghề theo cảm tính và ép buộc
Hãy suy nghĩ xem để việc chọn hướng học và chọn nghề khoa học và bền vững thì thực hiện những nguyên tắc gì ? Vấn đề này sẽ được tìm hiểu ở tiết sau.

Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo và các em học sinh
đã tham dự tiết học này.