Ngày soạn :..................
Ngày dạy:.....................
CHƯƠNG I: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG.
Tuần1
Tiết 1 HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH.
Mục tiêu :
HS nắm được khái niệm, tính chất 2 góc đối đỉnh.
Vẽ được góc đối đỉnh với1 góc cho trước, nhận biết được các góc đối đỉnh trong hình.
Bước đầu tập suy luận.
Chuẩn bị:
GV : thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ.
HS : thước thẳng, thước đo góc, giấy rời.
Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng

HĐ1: Giới thiệu chương 1 Hình học:
GV giới thiệu sơ lược nội dung chương I hình học, nghiên cứu các khái niệm cụ thể:
Hai góc đối đỉnh.
2 đường vuông góc.
góc tạo bởi 2 đường thẳng cắt 2 đường thẳng.
2 đường thẳng song song.
tiên đề Ơclít.
từ vuông góc đến song song.
Khái niệm định lý.
HĐ2: Thế nào là 2 góc đối đỉnh:
GV cho HS quan sát hình vẽ trên bảng phụ:


Hỏi : em có nhận xét quan hệ về đỉnh, về cạnh của các cặp góc Ô1 và Ô3 ; M1 và M2; A và B
HS quan sát hình vẽ và trả lời:
O1 và O3 có đỉnh chung O
cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox’
cạnh Oy là tia đối của cạnh Oy’
M1 và M2 có đỉnh chung M
cạnh Ma là tia đối của cạnh Ma’
cạnh Mb không là tia đối của cạnh Mb’
A và B không chung đỉnh.
GV: vậy thế nào là 2 góc đối đỉnh .
GV yêu cầu 2 HS nhắc lại.
GV cho HS làm ?2/31 SGK
GV : vậy 2 cặp góc cắt nhau tạo thành mấy cặp góc đối đỉnh?
HS thực hành và trả lời câu hỏi :
O1=O3 ; O2=O4
GV: vì sao M1 và M2, A và B (h2,3) không phải là cặp góc đối đỉnh.
HĐ2:Tính chất của 2 góc đối đỉnh :
GV cho HS đọc và làm bài ?3(a,b,c)
GV: qua thực hành, em có nhận xét gì về số đo của cặp góc đối đỉnh.
GV: bằng suy luận chúng ta có thể rút ra được kết luận đó không?
GV cho HS đọc phần suy luận:
vậy 2 góc đối đỉnh thế nào với nhau? GV : đó là tính chất của 2 góc đối đỉnh mà các em đã tìm được bằng thực hành cũng như suy luận:
GV yêu cầu 2 HS nhắc lại.
HĐ4: Củng cố :
GV : hai góc bằng nhau có đối đỉnh không?
vẽ hình minh họa.
Bài tập 1,2 : (GV cho HS làm bài miệng) Đề ghi bảng phụ.
Bài 3:
Vẽ 2 đường thẳng zz’ và tt’ cắt nhau tại A. Viết tên các cặp góc đối đỉnh.
Bài 4 : SGK
Vẽ góc xBy =600. vẽ góc đối đỉnh với góc xBy. Hỏi góc này có số đo bằng bao nhiêu độ?












1.Thế nào là 2 góc đối đỉnh:
ĐN: hai góc đối đỉnh là 2 góc mà mỗi cạnh góc này là tia đối của một cạnh góc kia.


























2.Tính chất của 2 góc đối đỉnh :
TC:“Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau”.
.









Các cặp góc đối đỉnh là :
zAt và z’At’
zAt’ và z’At’
..

D. Hướng dẫn về nhà:
Học thuộc định nghĩa, tính chất 2 góc đối đỉnh.
Giải các bài tập 5,6,8. HS khá , giỏi làm thêm bài 7,9.


===================================================








Ngày soạn : .................. ..
Ngày dạy:......................
Tiết 2: LUYỆN TẬP
Mục tiêu :
HS nắm vững được định nghĩa, tính chất của 2 góc đối đỉnh.
Nhận biết được 2 góc đối đỉnh trong một hình, vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước.
Bước đầu tập suy luận và biết cách trình bày 1 bài tập.
Chuẩn bị:
GV: thuớc thẳng, thứơc đo góc, bảng phụ.
HS: thước thẳng , thước đo góc.
Tiến trình dạy học:
1. HĐ1: kiểm tra
Thế nào là 2 góc đối đỉnh . Vẽ hình 2 góc đối đỉnh.
Nêu tính chất của 2 góc đối đỉnh.
Giải bài tập : 5/82 SGK( 2HS).
2