Chào mừng quý vị đến với .
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Báo cáo sơ kết HKI ( 13-14)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ban Giám Hiệu
Ngày gửi: 10h:19' 12-02-2014
Dung lượng: 151.5 KB
Số lượt tải: 13
Nguồn:
Người gửi: Ban Giám Hiệu
Ngày gửi: 10h:19' 12-02-2014
Dung lượng: 151.5 KB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Đại Hưng , ngày 4. tháng 1 năm 2013
BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KÌ I (2013-2014)
BỘ PHẬN CHUYÊN MÔN
A.THỰC HIỆN NHIỆM VỤ
I.Đặc điểm tình hình
*Thuận lợi:
- Được sự chỉ đạo sâu sát của PGD Đại Lộc trong thực hiện các nhiệm vụ của chuyên môn của từng tháng.của năm học
-Đội ngũ đảm bảo về số lượng, giáo viên dạy đầy đủ ở các môn
- Cơ sở vật chất trường học đáp ứng được các yêu cầu của đổi mới giáo dục trong tình hình mới
*Khó khăn:
- Đội ngũ > 50% là giáo viên ở xa đến trường công tác nên việc đi lại tham gia các hoạt động của trường không thường xuyên,đau ốm,hộ sản, lũ lụt kéo dài có ảnh hưởng đến nề nếp chuyên môn
- Địa bàn nơi trường đóng kinh tế xã hội còn nhiều khó khăn, một bộ phận phụ huynh ít quan tâm đến việc học tập của con em nên có ảnh hưởng lớn đến chất lượng học tập của học sinh
1. Đánh giá về quy mô HS – Tình hình phát triển trường lớp (HS sinh tăng, giảm so với đầu năm học, bỏ học; chất lượng giáo dục)
Khối
Số liệu đầu năm
Thời điểm báo cáo
Tăng
Giảm
TS
Số
Lớp
Nữ
TS
Nữ
TS
Ch.
đến
Huy
Động
TS
Ch. Đi
bỏ
6
110
3
54
111
55
1
1
0
0
0
0
7
110
3
51
110
51
0
0
0
0
0
0
8
132
4
58
132
58
0
0
0
0
0
0
9
111
3
60
111
60
0
0
0
0
0
0
TC
463
13
223
464
224
1
1
0
0
0
0
Học sinh dân tộc : 10 ( 5 Nữ) , Học sinh khuyết tật hòa nhập : 4
Đến cuối HKI Tỷ lệ HS bỏ học : 0 ( 0%)
2. Đánh giá về đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên về số lượng, cơ cấu, đáp ứng yêu cầu giảng dạy, đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục trung học.
Tổng
số
Trong đó
Diện
Trình độ đào tạo
BGH
TPT
GV
BC
HĐ
ĐH
CĐ
TC
30
2
1
27
22
8
22
6
1
đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đảm bảo về số lượng, giáo viên dạy đầy đủ các môn theo chương trình, công tác quản lý thường xuyên đổi mới để nâng cao chất lượng giáo dục .Tỷ lệ giáo viên đứng lớp : 27/13 = 2.1
II. Kết quả chỉ đạo dạy và học
1. Thực hiện kế hoạch giáo dục
a) Chỉ đạo thực hiện kế hoạch giáo dục, chương trình và sách giáo khoa
Từ BGH đến các Tổ CM xây dựng kế hoạch năm, tháng, tuần rất cụ thể công khai trong việc chỉ đạo điều hành các hoạt động CM, thường xuyên thực hiện công tác kiểm tra nội bộ, dự giờ thao giảng, 100% giáo viên đảm bảo lên lớp có giáo án, soạn giảng theo đúng chuẩn kiến thức ,kỹ năng, có lồng ghép các chủ đề đã tập huấn vào bài giảng, đội ngũ thực hiện tốt quy chế lao động nề nếp CM, có đầy đủ các loại HSSS. Thực hiện đảm bảo chương trình theo chỉ đạo, kế hoạch giáo dục thực hiện đúng tiến độ.Thực hiện đảm bảo chương trình theo phân phối CT hiện hành
-Phân công lao động hợp lý:CBQL dạy đủ số tiết theo quy định, GV dạy không quá 19 tiết , các môn thiếu GV đã báo cáo với PGD để hợp đồng thỉnh giảng, tăng cường công tác BD HSG ở các khối lớp ,chú trọng khối 9 ,phụ đạo học sinh yếu ở các tiết trái buổi bằng việc tổ chức các lớp phụ đạo, đáp ứng nhu cầu nâng cao kiến thức của học sinh được phụ huynh đồng tình và hổ trợ
- Phân công lao động kịp thời , chia thời khóa biểu hợp lý đảm bảo ngày nghỉ của GV theo luật lao động ,có chia sẽ với giáo viên
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Đại Hưng , ngày 4. tháng 1 năm 2013
BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KÌ I (2013-2014)
BỘ PHẬN CHUYÊN MÔN
A.THỰC HIỆN NHIỆM VỤ
I.Đặc điểm tình hình
*Thuận lợi:
- Được sự chỉ đạo sâu sát của PGD Đại Lộc trong thực hiện các nhiệm vụ của chuyên môn của từng tháng.của năm học
-Đội ngũ đảm bảo về số lượng, giáo viên dạy đầy đủ ở các môn
- Cơ sở vật chất trường học đáp ứng được các yêu cầu của đổi mới giáo dục trong tình hình mới
*Khó khăn:
- Đội ngũ > 50% là giáo viên ở xa đến trường công tác nên việc đi lại tham gia các hoạt động của trường không thường xuyên,đau ốm,hộ sản, lũ lụt kéo dài có ảnh hưởng đến nề nếp chuyên môn
- Địa bàn nơi trường đóng kinh tế xã hội còn nhiều khó khăn, một bộ phận phụ huynh ít quan tâm đến việc học tập của con em nên có ảnh hưởng lớn đến chất lượng học tập của học sinh
1. Đánh giá về quy mô HS – Tình hình phát triển trường lớp (HS sinh tăng, giảm so với đầu năm học, bỏ học; chất lượng giáo dục)
Khối
Số liệu đầu năm
Thời điểm báo cáo
Tăng
Giảm
TS
Số
Lớp
Nữ
TS
Nữ
TS
Ch.
đến
Huy
Động
TS
Ch. Đi
bỏ
6
110
3
54
111
55
1
1
0
0
0
0
7
110
3
51
110
51
0
0
0
0
0
0
8
132
4
58
132
58
0
0
0
0
0
0
9
111
3
60
111
60
0
0
0
0
0
0
TC
463
13
223
464
224
1
1
0
0
0
0
Học sinh dân tộc : 10 ( 5 Nữ) , Học sinh khuyết tật hòa nhập : 4
Đến cuối HKI Tỷ lệ HS bỏ học : 0 ( 0%)
2. Đánh giá về đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên về số lượng, cơ cấu, đáp ứng yêu cầu giảng dạy, đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục trung học.
Tổng
số
Trong đó
Diện
Trình độ đào tạo
BGH
TPT
GV
BC
HĐ
ĐH
CĐ
TC
30
2
1
27
22
8
22
6
1
đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đảm bảo về số lượng, giáo viên dạy đầy đủ các môn theo chương trình, công tác quản lý thường xuyên đổi mới để nâng cao chất lượng giáo dục .Tỷ lệ giáo viên đứng lớp : 27/13 = 2.1
II. Kết quả chỉ đạo dạy và học
1. Thực hiện kế hoạch giáo dục
a) Chỉ đạo thực hiện kế hoạch giáo dục, chương trình và sách giáo khoa
Từ BGH đến các Tổ CM xây dựng kế hoạch năm, tháng, tuần rất cụ thể công khai trong việc chỉ đạo điều hành các hoạt động CM, thường xuyên thực hiện công tác kiểm tra nội bộ, dự giờ thao giảng, 100% giáo viên đảm bảo lên lớp có giáo án, soạn giảng theo đúng chuẩn kiến thức ,kỹ năng, có lồng ghép các chủ đề đã tập huấn vào bài giảng, đội ngũ thực hiện tốt quy chế lao động nề nếp CM, có đầy đủ các loại HSSS. Thực hiện đảm bảo chương trình theo chỉ đạo, kế hoạch giáo dục thực hiện đúng tiến độ.Thực hiện đảm bảo chương trình theo phân phối CT hiện hành
-Phân công lao động hợp lý:CBQL dạy đủ số tiết theo quy định, GV dạy không quá 19 tiết , các môn thiếu GV đã báo cáo với PGD để hợp đồng thỉnh giảng, tăng cường công tác BD HSG ở các khối lớp ,chú trọng khối 9 ,phụ đạo học sinh yếu ở các tiết trái buổi bằng việc tổ chức các lớp phụ đạo, đáp ứng nhu cầu nâng cao kiến thức của học sinh được phụ huynh đồng tình và hổ trợ
- Phân công lao động kịp thời , chia thời khóa biểu hợp lý đảm bảo ngày nghỉ của GV theo luật lao động ,có chia sẽ với giáo viên
 






Các ý kiến mới nhất